模块一 (4课时)
笨蛋，你要成为一个酷炫的培训师！
不恰当的形象可以使得学员一开始就不想听你的
在你未成功之前，你的成功有一半是穿出来的
影响人类服从的六大催眠暗示之一“权威效应”
找出你的着装Style （附各种推荐）
模块二 (3课时)
围绕解决问题的思路来做课程设计，课程不落地都难！
无论是课纲设计还是授课，请用学员听得懂的语言！
幻灯片制作，有技术，也有艺术
妈呀，做PPT还得懂点平面
模块三(1课时)
培训师的过去、现在、未来
企业培训十大NG !
培训师的角色定位今时不同往日
你是一个知识传授者还是一个能量传递者？
模块四(3.0课时)
培训不是教导，而是一次深入沟通
培训师，你不是来炫耀你的知识储备的！
是否明确你的学员是“小学生”OR“大学生” ？
一开始学习欲望没有被调动起来，培训基本失败一半。
最有效刺激人行动的方法就是......
培训我们希望是深入潜意识的说服，目标是令学员产生改变
模块五 (5课时)
公众演讲就是一对多的说服！
在陈列共和的课堂上，与紧张Say Goodbye！
肢体语言与权威的微妙关系
学会通过肢体语言建立你的权威
你的身体上有一个部位可以传递信念，而且骗不了人
（同样一句话，你会更容易相信谁？）
自我察觉、点评与突破
模块六 (3课时)
如何调动学员积极性和参与性—培训技巧
关于人的大脑分析（如何影响别人的大脑？）
如何才能幽默？
怎样与学员互动？
如何在大庭广众之下引发笑点？
如何迅速抓住几十个人的目光与思路？
如何迅速在一群人当中做思路领袖？
怎样有效应对各种培训状况？
模块七 (3课时)
课程的设计开发影响培训效果的70%
学会设计一个完整有内涵的课程
开场必需把学员们hold住
给自己来一个精彩的自我介绍
破冰、控制、例证、时间、结尾
如果不在现场帮助学员总结或训练，大部分会以光速忘掉
用开放空间的方式，一起来设计和优化课程
模块八 ( 2课时)
培训方法中的多样性选择和使用
怎么做一个工作坊？
什么时候要用有效提问的方式？
什么情况下需要安排小组讨论？
为什么需要角色扮演？
其他方法介绍
模块九（4-5课时）
TTT-训练才是王道！
1分钟自由演讲
3分钟即兴演讲
5分钟主题演讲
时尚培训师TTT-毕业演讲
世界咖啡式课程设计
每日着装PK
